Rispettami

Anno scolastico 2024/2025

Progetto Rispettami

Presentazione

Durata

dal 6 Febbraio 2025 al 11 Marzo 2025

Descrizione del progetto

OGGETTO: Progetto “RispettAMI”

La Regione Calabria promuove il progetto “RispettAMI”, un’iniziativa che mira a

contrastare la violenza di genere attraverso l’educazione e la sensibilizzazione dei più

giovani. Il programma prevede interventi di mentoring e coaching dedicati agli studenti

della scuola primaria e secondaria di primo grado in tutta la regione.

Le attività, che coinvolgeranno gli istituti comprensivi saranno strutturate per età e

realizzate con un approccio interdisciplinare per stimolare il pensiero critico. Il progetto

punta a formare le nuove generazioni, dotandole degli strumenti necessari per

riconoscere e combattere ogni forma di discriminazione e violenza, gettando le basi per

un cambiamento culturale duraturo.

Le classi quinte di Scuola Primarie e tutte le classi della Scuola Secondaria del nostro

Istituto Comprensivo parteciperanno a un incontro formativo con gli esperti della

“Fondazione Città Solidale”, con il seguente calendario:

UNIONE

EUROPEA

REGIONE CALABRIA

Assessorato Istruzione, Alta Formazione e

Ricerca

REPUBBLICA ITALIANA

Istituto Comprensivo Paolo BORSELLINO – C.F. 92011810782 C.M. CSIC83700R – AB8CA59 – aooicsmc

Prot. 0000533/U del 23/01/2025

IV.5 – Progetti e materiali didattici

• Classi quinte Scuola Primaria – 17 febbraio 2025 – ore 9:30/11:30;

• Classi prime e seconde Scuola Secondaria – 24 febbraio 2025 – ore 9:30/11:30;

• Classi terze Scuola Secondaria – 11 marzo 2025 – ore 9:30/11:30.

Gli incontri si terranno presso la palestra della scuola secondaria di Verbicaro.

Gli alunni e i docenti dei plessi di Santa Maria, Grisolia, Orsomarso raggiungeranno la

sede di Verbicaro con il pulmino.

Nell’augurare buon lavoro e nel ringraziare per la consueta e fattiva collaborazione si

porgono cordiali saluti.

Luogo

Responsabili

Organizzato da

Referenti

Personale scolastico

Partecipanti

alunni scuola secondaria

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